うーにあれもやらせたい。これもやらせたい。 と思うんだけどなぜか思うだけで毎日が飛ぶように過ぎていく。 来年は中学だからもう少しなんとかしたいところ。 ビジョントレーニング 計算の基礎固め 漢字のやり直し（小２？小３から？） 算数の単位のドリル…

４月からうーはIMトレーニングというのをやっています。 リズムを正確に体で刻むトレーニングです。一言でいうと。 IMの「M」はたぶんメトロノームという意味だと思われ。 じゃあ「I」ってなに？って話だけども。 まあ、こまけー話はいいんだよ。 うーは見か…

うーのあまりの残念さ加減に母が暴れてしまった話。 うーは素直な子供ですが指示がなかなか通らない子でもあります。 躾が行き届きません。 母は今まで何千回とうーに 「ごみはゴミ箱にいれろ」 「食器を下に置くな」 「出したら仕舞え」 「字を書くときは反…

小学生最後の家庭訪問。 中学では家庭訪問はないそうなのでこんなにばたばたするのは今日で最後。 最終的には一つの部屋に物を押し込んで先生をお迎えすることに。 まあ、いつものパターンですな。 うーは先生曰く「穏やかな毎日を送ってます」とのこと。 お…

まだほとんどまともにブログ書いてもいなかったのにいきなり二か月以上 書いてないとかどういうことなんでしょうかね。 何してたんだろう。 自分でもよく分かりません。 うーを残念男子から少し残念男子にするためのプロジェクトは細々と しておりまして、今…

クロスドミナンスとは右も左も使える人、という定義でいいのかな。 まあ、そういうことにしておこう。 多いのがもともと左利きだったけど矯正で右利きになって右も左も使えるという方。 うーは天然のクロスドミナンスです。箸と鉛筆以外はほとんど右です。小…

母は頑張っています。 果てしなく限りなくとてつもなく残念な男子であるうーをちょっと残念な男子にすべく頑張っているはずなんだけども。 ま、いろいろあるんですが今はうーにやらせる問題集を吟味していてこの時間。どれがいいのか分かんないっす。やっぱ…

はじめまして。lottaです。 小５男子の母です。 注意散漫、短期記憶弱すぎ、運動神経なさすぎ、「残念系男子」と笑って済ますには正直ヤバめなうーの成長の記録（主に母の奮闘の記録）をつづっていきたいと思っています。 うーは未診断ですがADDとLDなどがあ…